338-AutomotiveProcessMgmt.md

AutomotiveProcessMgmt | 汽车生产过程管理

CLC: F273

随堂笔记

第一周 0302

  • 方向は偏技术、管理

  • 汽车产品管理与营销方向

  • 本课衔接生产与管理,关乎企业运作;技术到产品,产品到技术

  • WWWW

    • WHY,学前思考

      • 管理学

        • 各专业;跨学科

        • 多目标优化:技术、经济、社会

      • 汽车相关概念

        • 产业链、技术链、学科链

        • 汽车的定义:地面承载交通工具?……

        • 产业微笑曲线(上游、研发、制造、销售、后市场、下游,两头的利润率最高)、研发环节发展趋势(更多研发环节会在零配件供应商而非整车厂;前者2000年30%,2020年被预测到65%)

      • 有关生产的概念

        • 生产是人类一切社会财富的源泉

        • 向出行服务发展

      • 汽车产业:我国GDP10%;国家强则汽车强,全球范围看很大的工业

    • WHAT 课程大纲

      • 管理学基础:内涵、基本问题、基本理论

      • 企业生产基础知识:本质、设计分工、介质链与流程;主要是运作

      • 汽车产品研发过程:市场需求预测与方法、概念规划、研发流程及管理;产品有前瞻性,故需要分析

      • 汽车生产能力规划与计算:比如为什么多少家分厂

      • 汽车生产作业及流程:生产现场

      • 汽车生产质量管理

      • ……

    • WHEN 教学计划安排

      • 前12周系统讲解,后面练习,后2周复习考试

      • 大作业,分组的形式,课堂演示,为两到三周

    • HOW 目标与要求

      • 培养既懂技术又管理的复合型汽车人才;运用管理学社会学技术进来

      • 很多理念的东西,但也要模型、算法,来计算

      • 考核要求

      • 提高要求:technical skills -> conceptual skills,考虑问题更多一些(工程、经济、社会、文化;价值判断、效率)

      • 教材:后面有的章节没有全在ppt里,所以要看,比较优秀的教材

  • 生产管理理论基础

    • 管理思想的发展史

      • 历史背景:金字塔、长城、威尼斯战船流水线;国富论,提出分工提高效率;第一次工业革命。

        • 经济学的很多管理思想来自汽车行业,足见其重要;老师博士是商学院,一个例子,丰田的精益管理即TPS;第一家汽车制造厂(髮国)

        • 汽车工业发展经历了哪些阶段?从国家产业转移,或生产方式等角度。(基础技术的研发、小作坊、流水线、精益管理;?)

          • 最近汽车产业向中国转移;中国一年产量多少?;xiao4hua2知道吗?

          • 产业在不同时间段,不同的区域里是最火的,不同时期生产模式也不一样也

          • 三个阶段

            • 19世纪末-20世纪30年代,一开始欧洲是起源,到美国福特大规模标准流水线;悬架、减振器……都是

            • 汽车全盛时期:二战结束后,(产量站前不行,战后将近一千万辆,增长十几倍)到上世纪八十年代日本超美国,

            • 相对稳定:现在八九千万,这几十年(上世纪八九十年代至今),很多企业兼并重组

      • 理论五个阶段

        • 科学管理理论(scientific management)

          • Taylor は科学管理之父,「泰罗制」核心是「生铁搬运试验」,1911年。提升效率,缺点是,所有人称为熟练工人,但像机器零部件,不需要人有思想、创新,激励只在于经济

        • 一般行政管理

          • Henri Fayol 亨利·法约尔,要有行政的色彩,要有一定权力

        • 行为组织理论(organizational behaviour)

          • 人不是冷冰冰机器,而要关注个体在组织里(而不是独立的)的行为;人不只有物质需要,还有精神。精神激励。也要根据管理对象的不同,素质低的可能不用()

        • 管理的数理方法

          • 即便复杂,也要用数学模型来做;条件是计算机技术发展。定性加定量

        • 现代管理理论

          • 作为系统。投入、产出。提高产出投入比,要看内部的转换系统,怎么发生作用。这个系统一定是开放、动态的系统,有得有失

      • 现代就是把这五个结合在一起,所以他们各自差了点什么?几大理论要理解。

    • 汽车生产模式变革

      • 下次课

  • 今日作业:讲了泰罗的科学管理,希望你有这个转变,【1、不要老是只盯在汽车产品或技术上,要看成整体、整个产业,涉猎要广泛,要在网络上关注我们的产业规模、GDP、企业的变化(合并组合),经常看新闻、公众号等】【2、要开始建立用管理学、用企业的角度考虑问题,因此布置一道题目:泰勒“科学管理”评书。它的地位、好在哪里、有无缺陷,查询文献自己写不超过两页;两到三个人组一组,自愿组合,整个班十几份,是小作业】

课下预习

  • 生产模式分类参考哪些要素/标准?

    • 人、机、料、法、环?

    • 效率(质量、规模、成本?)

  • 改:从哪些要素、标准看不一样?(规模、品种)。评估生产模式可以从哪些方面进行?

    • 市场、雇佣关系

    • 师:评估は,生产效率-自己的规模是不是要大量或者、成本、质量(丰田的就特别关注,通用件其实也关乎质量);分类は,时代背景、市场类型、需求特征、生产流程、效果、技术条件、设备和工艺(比如通用设备的多寡)、产供销配合·上下游协调

  • 福特大量生产方式兴起和衰落的原因是什么?

    • 兴起:提高生产效率,降低成本,获得市场认可。衰落:不适应产品品种多样化需求;工人积极性创造性受束缚;(公司经营领域太广)

  • 通用汽车提出的事业部制优点和缺点分别是什么?

    • 主要优点:活自主的适应市场、权力下放(摆脱繁杂)、发展储备干部(全面的管理人才)、自主经营(竞争,活力)。主要缺点:容易滋长(各事业部的)本位主义、费用开支大、管理工作要求较高。

  • 丰田生产方式的主要内容和精髓是什么?

    • 主要内容:以“调动员工的积极性、创造性”为前提,以“消除一切浪费”为目标,采用拉动式生产的准时生产制,用多批次小批量生产的混流生产线取代单品种大量生产的流水线,最大限度地降低在制品储备和缩短生产周期

    • 精髓:准时、精益

  • 现代汽车制造采用什么样的模式?未来发展趋势如何?

    • 现代:是啥?

    • 未来:可持续发展,绿色

    • (先进的:准时制(JIT)、精益(LP)、敏捷(AM)、最优生产(OPT)、计算机集成制造系统(CIMS)?)

    • 智能工厂、用户参与定制(上汽大通)

  • 存在通用的生产方式吗?中国应该采用什么样的生产方式?

    • 师:要考虑自己的条件,要关注环境(技术、市场)变化

第二周 0309

链接:https://pan.baidu.com/s/1LvUs8HOcGphZ7fQQGP6K1A 提取码:1jde

  • 上周是管理思想的发展史,这一周生产管理的发展史

  • 整体发展史中汽车的地位,汽车所经历的发展

  • 现在的生产方式是啥呢。……大众は平台化。

  • 课本的逻辑不太好

  • 目前模式,平均多长时间生产一台汽车?

    • 福特:一分钟一辆。

  • 福特

    • 生产一致性很重要,比如现在的电池组

    • 标准化、简单化、专业化

    • 泰勒的核心也就是分工协作专业化,得到继承

    • 你看他物质条件、市场条件,产品缺乏所以生产出来很棒棒

    • 规模经济的好处。汽车产业需要规模,因为研发周期长、……

  • 通用

    • 有好的基础:收购了很多技术雄厚的零配件公司

    • 品种间零部件通用,现在也是,如大众的平台化

    • 完整的产品系列化,这个跟生产本身关系不大,是重要的经营战略

    • 事业部管理制,总部的财务等公用,研发等分开;福特则是按生产流程分,以及其他按职能分。注意,独立经营、独立核算,单独的利润中心

      • 技术特点、市场特征不一样~

      • 不分部门,就不专业化,分部门了,管理协调难

      • 人员需要的更多,工作人员也多,管理人员也多

    • 多品种,在规模上有些损失,主要因为市场需求变了。所以零部件上规模化以弥补

  • 丰田,其实核心就是精益,不必如教材般分开

    • 其他模式不适合日本。彻底杜绝浪费,合理性生产

    • 不只限于汽车。其实根植于日本社会,丰田实现以方法、工具,发扬光大

    • 精益生产,里面很多重要概念,难以一一讲完()。

    • 拉体系:推式,产出来不用了,拉式,后工序拉动前工序

  • 汽车车身制造技术主要包括四大工艺:冲压、装焊、涂装、总装

生产管理过程组织

  • 1 生产过程的概念

  • 2 生产过程的构成

  • 3 生产过程平面布置及方式

    • 布置方式:工作地的组织

    • 工作地:最基层ナ生产单位;有特定的加工能力ト专业化分工的加工任务;基本构成要素ハ工人、加工设备、工位器具、专用设施、土地空间

    • 方式

      • 生产工艺专业化:同工艺

      • 生产对象专业化:同产品

  • 4 生产过程合理组织的要求

  • 5 生产周期与零件移动方式

    • 方式

      • 顺序移动:整批在一道工序全加工完再下一道

        • 计算:全加一起

      • 平行移动:每个零件立即送到下一个工序

        • 计算:一个零件完整流程,剩下都按最长的(因为最长的が满负荷)

      • 平行顺序移动:使每个工序内没有停顿。

        • 计算:顺序(拿衣服)减去交叉时间,交叉时间是n-1个较短者,因为:两两之间,前步长则欲使前的末个完立即到下步,后步长则是前步第一个下了直接后步,故

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